华厦教务〔2022〕12号

   课堂教学是人才培养的关键环节，也是本科教学工作合格评估重点检查内容。为进一步深化“以学生为中心”课堂教学改革，提升课堂教学的质量，保证全体教师以良好的精神面貌和教育教学水平迎接评估，本学期组织开展本科教学合格评估磨课活动。

一、指导思想

以“淘汰水课，打造金课”为主题，以促进教师专业化发展为根本，让教师不断更新观念，优化教学过程、教学方式、学习方式等，促进听课者与授课者以及备课参与人员的多向交流与互动，确保提高教学的有效性和高效性。

二、参加人员

全体任课教师

三、组织方式

本次磨课共分三轮。

第一轮由系部组织开展。评委组由各教学单位组织成立（不少于5人），磨课教师为系部全体任课教师。各系部第一轮磨课得分排名前50%课程的任课教师免进下一轮的磨课。

第二轮由教学单位组织开展。评委组由各教学单位组织成立（不少于5人），教学单位负责人（至少1人）须参加评委组。各教学单位第二轮磨课得分排名前70%课程的任课教师，免进下一轮的磨课。

第三轮由学校组织开展。评委组由教务处组织成立（不少于5人），校领导（至少1人）须参加评委组。

四、时间安排

五、实施步骤与要求

请各教学单位认真制定磨课计划并报备教务处，同时，做好宣传动员工作。此次磨课的重点为课程教学大纲、教案设计，教学内容，教学设计，教学方法，课程思政融合以及教学效果等方面。

听课者对磨课教师的授课进行评分（评分表见附件）并现场评议。本着将每一位任课教师的课堂都打磨成符合本科教学水平的“示范课”、“精品课”、“金课”的思想，听课者从磨目标、磨教材、磨环节、磨学生、磨细节、磨教案等方面逐一进行磨课评议，每位磨课教师则虚心听取评议，收集整理相关评议意见和建议的资料，认真作好记录，反思探究，寻求在各个教学环节上改进的思路和方向。

附件：红是足球网“磨课”评分表

附件：

红是足球网“磨课”评分表

授课教师：                              职务职称：                         

         课程名称：                              课程性质：□专业课    □通识课

注：本表采用双面打印